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令和ノートがダメな理由5選!大学で禁止される原因と正しい使い方とは?

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「授業のノート、AIが全部まとめてくれたら最高なのに…」

そんな願いが叶ったかのようなAIツールが、いま話題の令和ノートです。

録音するだけで要約・クイズまで自動生成してくれる便利なアプリとして、大学生の間で一気に広まりました。

でもその一方で、「使ったら怒られた」「大学で禁止された」といった声もSNSで急増。

なぜ便利なツールが“禁止”されるまでになったのか?

そして、どうすれば安全に使えるのか?

この記事では、令和ノートが大学で問題視される理由と、正しく使うためのポイントをわかりやすく解説します。

目次

令和ノートとは

令和ノートは、2025年に大学生のあいだで一気に話題になったAI学習アプリです。

授業を録音すると、AIが自動で文字起こしや要約、さらにはクイズまで作ってくれるんです。

「授業に集中できるし、ノートを取らなくていいから楽!」

そんな口コミが広がり、瞬く間に“学生の新常識”になりました。

ただし、その便利さの裏で「本当に大丈夫?」「授業の内容をAIに預けていいの?」といった声も。

今では大学側が使用を制限したり、禁止するケースも増えてきています。

つまり、便利なツールである一方、注意して使う必要があるアプリなんですね。

特徴と仕組み

令和ノートは、AIが授業内容を自動でノート化してくれる仕組みを持っています。

スマホで授業を録音すると、AIが音声を文字に起こしてくれて、要点をわかりやすくまとめてくれるんです。

さらに、その内容からクイズを作ったり、復習用のサマリーを自動で作ることもできます。

配布されたプリントをカメラで読み込めば、AIが文字を認識して整理してくれるという便利さも魅力。

要するに、「授業を聞く→ノートが自動でできる→復習もAIがサポートする」という流れ。

手間が省けて、忙しい学生にとってはまさに“神アプリ”と呼ばれる理由がよくわかりますよね。

大学生の間で広がった理由

令和ノートが流行したのは、ただの便利さだけが理由ではありません。

授業のスピードが速くて板書を取りきれない学生や、アルバイトで忙しい人にとって、救世主のような存在だったんです。

特に、InstagramやTikTokでは「令和ノートで授業がラクになった!」という投稿が相次ぎました。

SNSでバズるたびに新規ユーザーが増え、夏休み明けには大学内でも“使ってる人のほうが多い”という声も。

SNSで話題になったきっかけは?

大きな転機になったのは、TikTokで拡散されたある動画。

教授に「それ、授業中に使うのはダメ!」と注意される学生の様子が投稿され、数百万再生を記録しました。

それをきっかけにX(旧Twitter)でも「#令和ノート禁止」「#令和ノートバレた」がトレンド入り。

「便利すぎて禁止になった」「教授の世代ギャップがすごい」といったコメントが飛び交いました。

つまり、令和ノートは“便利なAIツール”として注目されると同時に、「教育のあり方そのもの」を考えさせる存在にもなったわけです。

令和ノートがだめな理由5選!大学で禁止される主な理由を解説

令和ノートが大学で禁止されているのは、「便利すぎる」からではなく、著作権・プライバシー・学習効果・公正性など教育上のリスクがあるためです。

  • 著作権侵害と資料の無断利用リスク
  • 授業運営や評価が難しくなる問題
  • 「書かない学習」で理解が浅くなる懸念
  • 録音・保存によるプライバシー侵害の不安
  • 試験中の使用がカンニング扱いになる危険性

理由① 著作権侵害と資料の無断利用リスク

まず一番多いのが、著作権の問題です。

授業で使われるスライドや配布資料、教授の話した内容にはすべて“著作物”としての権利があります。

れを録音したり、AIに要約させたり、クラウド上に保存してしまうと──

知らないうちに著作権を侵害している可能性があるんです。

実際に、大学によっては「授業資料を令和ノートにアップロードする行為は禁止」と明言しているところもあります。

教授からすれば「自分の授業がAIの学習データに使われていたら?」と考えると不安ですよね。

つまり、便利な機能の裏には“知的財産を扱うリスク”が潜んでいる、ということなんです。

理由② 授業運営や評価が難しくなる問題

次に問題視されているのが、授業の進め方や評価がやりにくくなること

これまで多くの大学では、ノート提出やレポートを通じて「どれだけ理解しているか」評価していました。

でも令和ノートを使うと、AIが要約した内容をそのまま出せてしまうんです。

そうなると、教授側から見て「本人の努力なのか、AIの成果なのか」が分かりません。

公平な評価ができなくなるため、仕方なく“全面禁止”にしている大学もあります。

便利すぎるツールが、授業のルールを根本から変えてしまうという、まさに教育現場がいま直面している新しい課題といえますね。

理由③ 「書かない学習」で理解が浅くなる懸念

「ノートを取る」という行為には、実はすごく大事な意味があります。

自分で手を動かして書くことで、頭の中で情報を整理しながら理解を深めていく。

このプロセスがあるからこそ、“本当に分かる”状態になるんです。

ところが、AIが全部まとめてくれると、その過程を飛ばしてしまいます。

結果、「読んだだけ」「見ただけ」で分かった気になってしまう学生が増えているという声も。

つまり、AIに任せすぎると「知識は増えるけど、理解は浅くなる」という落とし穴があるんです。

理由④ 録音・保存によるプライバシー侵害の不安

令和ノートは授業を録音して使うため、プライバシー問題も避けて通れません。

授業中には、教授の雑談や学生の質問、場合によっては個人情報に関わる発言も含まれます。

そうした音声がAIサーバーに保存されると、誰がアクセスできるのか分からない。

「自分の発言が知らないところでデータ化されていた」というケースも懸念されています。

もともと録音を禁止している大学が多いのも、このリスクがあるからです。

安全のためには、録音前に必ず教授の許可を取ることが欠かせません。

理由⑤ 試験中の使用がカンニング扱いになる危険性

そして、もっともシビアな理由がこれです。

令和ノートを使う学生のなかには、試験中にスマホでノートを見ようとしてしまう人もいます。

でも、大学ではほとんどの試験で電子機器の使用が“即カンニング扱い”

たとえAIノートを見るだけでも、不正行為として退場・単位取り消しになる可能性があります。

SNSでも「令和ノート見てたら教授にバレた」「退場になった」という投稿が話題になりました。

つまり、令和ノートは“試験前に使う勉強ツール”であって、試験中に使うものではないんです。

ここを誤ると、便利なツールが一気にリスクになるので注意が必要です。

令和ノートを実際に禁止している大学や教授の対応

令和ノートをめぐっては、実際に使用禁止を明言する大学や教授が増えています。

実際にどんな通達が出されたのか、注意された事例、大学ごとに異なるルールなどについて見ていきましょう。

AIツール全面禁止の通達が出た大学も

2025年秋ごろから、いくつかの大学では「AIツール全面禁止」の通達が出ています。

きっかけは、授業中に令和ノートを使って録音していた学生が教授に注意され、その動画がSNSで拡散されたこと。

その影響で、「うちの大学でも同じトラブルを防ごう」と動く学校が増えたんです。

特に情報系・教育系の学部では、授業中の録音やAI要約を全面的に禁止するケースが目立ちます。

大学としては「著作権」「プライバシー」「評価の公平性」を守るための措置というわけですね。

一方で、AI活用を前提に授業を設計している大学もあり、禁止の方針はかなり分かれています。

“ゼロか百か”ではなく、“授業単位で許可制”というのが今のトレンドのようです。

教授が授業中に令和ノートを注意する事例

TikTokやXでは、教授が授業中に令和ノートを使う学生を注意する動画が相次いでいます。

「授業をAIに取らせるのはやめなさい」「先生の資料を勝手に使うのはNGです」──

こうした発言がバズって、ニュースサイトでも取り上げられるほどです。

教授の立場からすると、授業内容を録音・解析されること自体が信頼関係を損ねる行為。

「授業はリアルタイムの対話の場」という考え方を大切にしている先生ほど、強く反発する傾向があります。

ただし、すべての教授が否定的というわけではありません。

「うまく使えば復習ツールとして優秀」と評価する先生も増えつつあります。

つまり、教授によって“令和ノートに対する温度差”が大きいのが現状のようですね。

大学ごとに異なるルールと判断基準

面白いのは、大学ごとに令和ノートへの対応がかなり違うという点です。

たとえば、

  • A大学:録音やAI利用を全面禁止
  • B大学:録音は許可制。要約AIは個人利用に限りOK
  • C大学:AI活用の授業を正式に導入

という具合に、スタンスはバラバラ。

共通しているのは、「授業中に他人の声を録音しないこと」「資料を外部にアップしないこと」の2点。

この最低限のルールを守れば、問題視されにくい傾向があります。

また、令和ノートだけでなく、ChatGPTなどの生成AI全般を含めた「AIガイドライン」を定める大学も増加中です。

今後は「禁止」から「どう共存していくか」という方向にシフトしていくかもしれません。

令和ノートに対する学生とSNSの反応は?

令和ノートに対する反応は、教授だけでなく学生の間でも様々です。

ここでは学生やSNNSでの令和ノートの使用に対する反応を賛成派と反対派に分けてご紹介します。

賛成・擁護派

令和ノートを「神アプリ」と呼ぶ学生は少なくありません。

とくに忙しい大学生のあいだでは、「授業を効率的にまとめられる」「ノート取りのストレスがなくなる」と好意的な声が多く見られます。

X(旧Twitter)やTikTokでは、

「要点だけパッと復習できるの最高」
「バイトで寝不足でも、AIがノート作ってくれるから助かる」
「話を聞く時間が増えて理解が深まった気がする」

といったポジティブな投稿が数多く見つかります。

また、発達特性や病気などで板書が難しい学生にとっても、令和ノートは“学びの壁を下げるツール”として注目されています。

「禁止されるより、うまく使うルールを決めてほしい」という意見も目立ちました。

一部の教授も、「復習や聞き逃し防止には有効」と評価しており、AIを“補助的な学習支援”として活かす流れも出てきています。

反対派

一方で、否定的な声も根強く存在します。

もっとも多いのは、「便利すぎて考えなくなる」「AIに頼りきりで勉強しなくなる」という意見。

SNS上では、

「令和ノート使ってる子、授業中スマホ見てて集中してない」
「手を動かして書かないと覚えられないでしょ」
「AIの要約だけ読んで“わかったつもり”になるのが危険」

といった投稿が多く、教育の本質を心配する声が目立ちます。

また、令和ノートそのものに対する批判の声も見受けられました。

この令和ノートとかいうやつ、肝心のアプリ自体もゴミやし宣伝アカウントの動画も生成aiやし開発者(?)のアカウントもai生成で何もかもが受け付けない

SNSの流れを見ていると、擁護派と反対派はほぼ半々。

便利さを評価する学生と、教育の質を守りたい教授・大人世代との間で、意見がはっきり分かれているのが現状です。

令和ノートの正しい使い方とは?

令和ノートを安全に使うために大切なのは、ルールを守りながら活用することです。

令和ノートを“ズルい道具”ではなく、“学びを広げる相棒”にするための4つのポイントを押さえておきましょう。

  • 授業録音前に許可を得ることが大前提
  • AIノートは「補助ツール」として使う
  • 手書きノートや復習との併用が効果的
  • 試験中の利用は禁止!不正行為と誤解されない工夫

授業録音前に許可を得ることが大前提

まず大事なのは、授業を録音していいかどうかを必ず確認することです。

教授の発言や他の学生の声には、著作権やプライバシーが関わる場合があります。

「授業の録音は個人利用だけにしてください」とルール化している大学も多く、知らずに録音してトラブルになるケースも少なくありません。

令和ノートを使うときは、

「この授業を録音しても大丈夫ですか?」と一言確認してから使うのがマナー

たとえ便利なAIツールでも、人との信頼関係がベースにあることを忘れないようにしましょう。

AIノートは「補助ツール」として使う

令和ノートは、あくまでサポート役です。

AIにノートを作ってもらうのは便利ですが、それをすべて任せきりにすると学びの深さが失われます。

たとえば、AIが要約した内容を読んだあとに、「自分ならどう説明するか?」を手書きでまとめると理解が深まります。

要は、AIのまとめをスタート地点にする使い方です。

AIの助けを借りつつ、自分の言葉で再構築することで、本当の学びになるはずです。

手書きノートや復習との併用が効果的

令和ノートをうまく活用している学生ほど、手書きとデジタルの両立が上手です。

AIが作ったノートをベースに、自分の言葉で追記したり、図やキーワードを補足したり。

このハイブリッド学習を意識すると、記憶の定着率が高くなります。

また、復習のときにAIの要約を読み返すだけでなく、「ここが理解できていない」「この部分は自分の意見を足したい」など、アウトプットの材料に使うのがおすすめです。

令和ノートを学びを育てる土台に変える意識がポイントですね。

試験中の利用は禁止!不正行為と誤解されない工夫

当然ですが、試験中の令和ノート利用は絶対NGです。

どんなに自分で作ったノートであっても、スマホを開いた瞬間にカンニング扱いになる可能性があります。

大学の試験規定では「電子機器の操作=不正行為」とみなされるケースがほとんど。

試験前は、令和ノートの内容を紙にまとめておくのが安全です。

まとめ

ここまで「令和ノートがダメな理由5選!大学で禁止される原因と正しい使い方とは?」と題してお送りしました。

令和ノートがダメな理由5選
  • 著作権侵害と資料の無断利用リスク
  • 授業運営や評価が難しくなる問題
  • 「書かない学習」で理解が浅くなる懸念
  • 録音・保存によるプライバシー侵害の不安
  • 試験中の使用がカンニング扱いになる危険性

令和ノートは、AIが講義内容を自動でまとめてくれる便利な学習ツールです。

一方で、著作権侵害・プライバシー・評価の公平性など、教育現場では無視できない問題も抱えています。

多くの大学が禁止に動いたのは、AIを排除したいからではなく、学びの本質を守るため。

AIが作るノートをそのまま使うのではなく、どう活かすかが問われています。

安全に使うポイントは、

  • 録音前に必ず教授へ確認する
  • AIノートを補助ツールとして使う
  • 手書きや復習を組み合わせて理解を深める
  • 試験中の利用は絶対に避ける

AIと上手に付き合えば、令和ノートは「ズル」ではなく「学びを広げる味方」にもなります。

便利さだけでなく、“どう使うか”を意識することが、令和時代の新しい勉強スタイルといえそうです。

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